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El vídeo educativo en el aula
Empezar la clase con un vídeo para introducir la materia, o apoyar los contenidos de un tema son posibilidades que nos brindan los medios audiovisuales. Los vídeos educativos tienen un valor añadido y hay que saber introducirlos como recurso pedagógico.
Un documental, una película, un tutorial, un anuncio televisivo, una lección magistral, etc. pueden convertirse en un momento determinado en un instrumento de transmisión de conocimientos y ayudar a mejorar la comprensión de los estudiantes.
Juan Luis Bravo, profesor del Instituto de Ciencia de Educación de la Universidad Politécnica de Madrid, define el vídeo educativo como aquel que cumple un objetivo didáctico previamente formulado. Para que el vídeo se considere educativo y de funcionalidad didáctica, los alumnos no solo deben de verlo, sino que deben identificarlo con la materia y considerarlo un contenido más de la lección que deben aprender. Debemos utilizar el video para lograr unos objetivos claros de aprendizaje y no una mera forma de contemplar un mensaje audiovisual.
Para que un vídeo sea educativo debe de:
• Ser motivado para el alumno.
• Contener cierta potencialidad expresiva. Capacidad para trasmitir un contenido educativo.
• Adecuarse a las características del niño o joven que lo vea.
• Fortalecer los contenidos previos y favorecer los aprendizajes significativos.
• Tener una clara intencionalidad instructiva.
El vídeo puede servir como refuerzo, antecedente o complemento de una actividad docente. El vídeo la ilustra, la esquematiza, haciéndola ganar en claridad y sencillez, y la hace más amena.
En Internet hay multitud de vídeos, ¿cuál de ellos nos proporciona un material para la enseñanza? Profesores Innovadores ha seleccionado las páginas educativas y software que más se adaptan a la actividad educativa.
Este especial Abril 2010, viene cargado de material audiovisual que te harán conocer y poner en práctica este recurso didáctico, El Vídeo Educativo. No olvides pasarte por nuestro foro y dar tu opinión sobre las ventajas e inconvenientes de este recurso.
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